Cộng đồng chia sẻ về hành động đẹp
Biểu đồ quy trình thông tin cho người đọc biết được cách một thứ gì đó được tạo ra. Biểu đồ thường bao gồm nhiều giai đoạn, nhiều bước, bắt đầu từ những nguyên liệu khác nhau để dẫn đến sản phẩm cuối cùng.
Việc nắm rõ quy trình hoạt động rất quan trọng vì đối với dạng bài này, nếu bạn không biết cách phân tích, bạn có thể viết sai toàn bộ bài viết của mình. Thông thường các biểu đồ sẽ không sắp xếp tất cả mọi thứ theo một trình tự tự nhiên, do đó chúng không hề dễ nhận biết nếu các bạn chỉ xem thoáng qua. Để nắm rõ các bạn cần phải xem kỹ quy trình, từng giai đoạn một từ điểm bắt đầu đến khi kết thúc.
Cách phân tích biểu đồ quy trình (Process Diagram) trong IELTS Writing Task 1:
Bước 1: Khi nhìn vào một biểu đồ quy trình (Process Diagram) là phải xác định điểm đầu và điểm cuối. Mũi tên đầu tiên đi từ đâu và mũi tên cuối cùng hướng đến đâu.
Bước 2: Bạn nên xác định xem có mũi tên nào chỉ ra 2 nhánh khác nhau không, hay có 2 chiều hoạt động diễn ra cùng một lúc. Tốt nhất nên đánh dấu, khoanh tròn những điểm này để tránh nhầm lẫn.
Bước 3: Đi sâu hơn vào từng bước, bạn trả lời những câu hỏi sau:
– Quy trình này bao gồm mấy bước?
– Việc gì xảy ra ở từng bước?
Để tránh làm rối thông tin và gây khó cho việc chọn lọc, với mỗi bước bạn gạch dưới danh từ chỉ chủ thể ở bước đó và nếu có thể xác định thêm động từ đi kèm để làm rõ hoạt động diễn ra cho bước đó.
Hướng dẫn ví dụ cụ thể dựa trên biểu đồ sau:
– Bước 1: xác định điểm đầu và điểm cuối
Điểm đầu: cô gái ném lon nước đã dùng rồi vào thùng rác tái chế
Điểm cuối: những lon nước được đóng nước mới và tiếp tục bán
=> đây là quy trình tái chế lon nước đã dùng thành lon mới
– Bước 2: xác định các nhánh của quy trình (nếu có)
Biểu đồ này đơn giản, không có nhánh
– Bước 3: nhìn chi tiết biểu đồ
Mũi tên đầu, chủ thể là “used cans” được “collect” bằng xe tải
Mũi tên hai, “used cans” tiếp tục được “clean, sort, shred” và “compress” tại nhà máy
Mũi tên ba, “used cans” lại tiếp tục được “heat” và “melt”
Mũi tên bốn, sau khi được nấu chảy những lon nước đã thành “liquid” (chất lỏng) được “roll” thành cuộn “metal” (kim loại) với độ dày từ 2.5mm – 6mm
Mũi tên năm, cuộn kim loại “metal” được “recycle” thành lon nước mới
Mũi tên sáu, “recycled can” (lon nước tái chế) được sử dụng lại “reuse”
*Chú ý: khi xác định các danh từ và động từ của chủ thể, nếu biểu đồ không có sẵn bạn phải tự tìm từ ngữ thích hợp vì các bước trong một quá trình luôn luôn có chủ thể và hành động